PIENSA, SOLO PIENSA

Camila nació hace dos años atrás. Fue noticia en todos los diarios del mundo. Al nacer se comprobó que su estado era irremediablemente vegetativo. No era un caso que permitía una intervención quirúrgica, un transplante o el más complejo de los tratamientos. No. Los médicos fueron terminantes. Solo sobrevive, si es este el término correcto, conectada a un respirador artificial y mediante alimentación que se le suministra por conductos. La ciencia es categórica: Camila nunca podrá sonreir, comunicarse, hacer un gesto de cariño. Nunca sabrá que se llama Camila, ni que tiene una hermana y dos padres desesperados por su salud. Ella es producto de los avances, si es este el término correcto, de la medicina. Como bien señalaban las noticias, no muchos años atrás, bebes con estas caraceterísticas morían indefectiblemente. No podían ser mantenidos con vida. No existían los elementos tecnológicos para tal fin. Y, me pregunto: ¿Podemos decir que hoy si? ¿Camila esta "con vida"? Esta es

Allí está. A la derecha de su pantalla, en el ángulo superior. La imagen que usted está viendo, bajo el título de "Fish", precisamente representa una pecera, donde por esas razones de la técnología informática, dibujos de distintos peces de colores reproducen movimientos exactos a los que tantas veces hemos visto en estos cubos de agua con reproducciones del fondo del mar. Confieso que nunca me gustaron las peceras. Es más, cuando mi hijo Mateo decidió hacer unos cambios en mi Blog y él, mucho más sabio que yo en estas artes, resolvió agregarme esta figura de pecesitos dando vueltas y vueltas en mi página de inicio, no me gustó. Fueron pasando los días y me pregunté "¿que carajo hago con estos pecesitos?". Les cuento que hasta me ponían nervioso. No tenían nada que ver con mi Blog, yo no los había elegido y no me seducían para nada. Pero el tiempo pasó. De tanto en tanto, cuando me sentaba en mi silla a escribir frente a la computadora y veía su movimiento, fue just

Paideia . Este era el nombre que definía el ideal educativo y de formación de los niños varones en la antigua Grecia. Dos funciones originaba la "paideia": por un lado la Educación del menor y por el otro su Instrucción. La función de Educar apuntaba al ideal de la polis griega, era ejercida por un Pedagogo que enseñaba los valores cívicos necesarios para un humanismo ciudadano y contenía fundamentos culturales (entre otros de moral, retórica, poesía, gimnasia y filosofía) que se suponía debían dotar al individuo de valores y control sobre sí mismo. Por otro lado, la instrucción se delegaba en un Maestro quien se encargaba de los conocimientos básicos como la lectura, la escritura, la aritmética y la ciencia. El Educador o Pedagogo formaba en valores, el Instructor en tecnicismos. Con el correr del tiempo esta diferencia tan marcada de la época Helenística se desdibujó. El concepto de "Educar" fusionó ambos conceptos. Hoy (y dicho esto en general) nos se podría

"Amarse a uno mismo es el inicio de un romance que dura toda la vida". "Si alguien dice la verdad, es seguro que tarde o temprano, será descubierto". Oscar Fingal O'Flahertie Wills Wilde nació en Dublin, Irlanda, en el mes de Octubre de 1854 y falleció muy jóven y pobre, a los 46 años de edad, en el mes de noviembre del 1900 en París. Fue autor de numerosas obras de teatro, escritor, periodista, poeta, amante de la belleza, fundador del esteticismo. Fue, esencialmente, una mentalidad brillante que no pudo ser contenida ni por su cuerpo ni por el contexto social en el que vivió. Su genialidad la derrochó en frases como las del comienzo de esta Entrada, resumiendo la vida con una miradá distinta, desde el extremo de donde la miran los fuera de serie, pero siempre con aguda y afilada sabiduría lo que le permitió dejar claro la hipocresía de la rutina y la ironía de su utilidad. "El placer es la única cosa por la que se debe vivir. Nada envejece tan rápi